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红色资源融入高中历史教学的策略研究
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摘要
红色资源是鲜活的历史,也是党史学习教育的生动教材,所以怎样利用好红色资源,将红色资源以怎样的形式融入高中历史教学,成为高中教师的重要教学任务。因此本文对红色资源融入历史教学的策略进行了研究,希望对高中历史教师的教学有所帮助。
作者
任学谦
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县驿马中学
出处
《科学咨询》
2022年第8期218-220,共3页
关键词
红色资源
高中历史
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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