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核心素养要求下的初中英语听力教学指导探究
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摘要
英语虽是一门外语,但作为国际通用语言,也是学生学习的重要科目之一。学习英语的主要目的就是促进英语交流过程更加轻松顺畅,交流的前提就是要听。因此,培养学生的英语听力能力是学生学好英语的重要基础。初中英语教师可以创建良好的英语语言环境,培养学生的英语听力习惯,并借助多媒体培养学生的语感,选择合适的听力练习,增强学生的听力能力,以培养学生的英语核心素养为目标,体现英语教学的意义。
作者
林玉云
机构地区
福建省上杭县第四中学
出处
《科学咨询》
2022年第8期254-256,共3页
关键词
核心素养
初中英语
听力教学
指导策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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