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提升幼儿美术教学活动的创意性研究
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摘要
如何正确发现美、欣赏美、创造美,成为教育的重要组成部分,而创新也是新时代的主旋律。因此,从幼儿时期就对孩子做好创意性美育,成为满足人民日益增长的美好生活需求的重要工作。本文就如何在教学中提升幼儿美术教学活动创意性提出了策略和开展方式。
作者
陈莉
机构地区
重庆市万州区天福幼儿园
出处
《进展》
2022年第7期174-175,共2页
关键词
幼儿美术
创意性
策略
方式
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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