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优化问题与提问,打造高效道德与法治课堂 被引量:1

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摘要 优化问题与提问,打造高效道德与法治课堂,让每一堂课都能使学生提升思想境界、升华情感感悟、收获丰富知识,是道法教师肩负的重大使命和责任担当。问题设计要有思想性、真实性、合理性、时代性和层次性;提问要有导向性、有效性、生活性、创新性和开放性。教师要力争把每一堂课的“问题与提问”做到最优化,完成教学目标,实现育人功能,促进学生健康成长。
作者 朱洪光
出处 《牡丹江教育学院学报》 2022年第2期108-110,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education
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