反思融合展望——中国音乐教育学学科建设的相关思考

My Reflections on the Disciplinary Construction of China’s Music Pedagogy

为进一步推进中国音乐教育学的理论研究与实践运用,深入挖掘中国音乐教育的传统资源和民族精神,积极推动中国音乐教育话语与世界音乐教育理念的交流和对话,2021年12月4—5日浙江音乐学院高等音乐教育研究所、音乐教育学院成功举办了“中国音乐教育学视域下的比较音乐教育研究”高端论坛,会议就“中国音乐教学的自我辨识”“跨学科研究对中国音乐教育学的启发”“中国音乐教育学的学科建设思路”“中国音乐教育发展的历史经验和国际经验”“中国音乐教育的美育反思”等议题展开研讨。