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“潜移默化”

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摘要 案例回放任课老师们正在办公室里七嘴八舌地议论着小亮同学。小亮同学为何能引起各任课老师的注意呢?听我一一道来。开学第一天,初一的新生们都穿着崭新的校服,背着书包,高高兴兴地来上学。可小亮同学倒好,既没有穿校服,也没有背书包,好在前一天开学报到时他领到的新课本都放在课桌里并没有带回家,否则小亮同学可能连课本也不会带到学校来。没有课本,怎么上课呢?说到上课,各任课老师就气不打一处来。
作者 华静红
出处 《青少年法治教育》 2022年第3期20-22,共3页 Law-Related Education for Juveniles
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