高职焊接专业英语教学改革方法研究

受到全球一体化发展趋势的影响,将英语语言教学和专业技能教育相互渗透、融合已成为当前职业教育课程改革的主流选择。文中以高职院校焊接专业为例,从影响专业英语教学效率的主客观因素出发,探讨各类因素对专业英语教学的实际影响,对焊接专业英语教学改革提出意见和建议,以期为职业院校专业英语教学创新与改革有所启发。