仪器类一流本科专业建设的探索与思考被引量：5

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摘要加快建设一流本科专业是当前高等教育工作者服务“国之大者”的主动作为和责任担当对于仪器类本科专业建设来说,必须认真把握更新教育教学理念,明确专业培养要求、构建专业运行机制、引导教师潜心投入等四个重点,夯实基础、持续改进,不断提升人才培养质量.

作者曾周末

机构地区天津大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第6期53-55,共3页 China Higher Education

关键词仪器类一流本科专业评价机制探索思考

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] TH70-4 [机械工程—精密仪器及机械]

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