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健美操教学对学生审美情趣培养的策略探究
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摘要
健美操不仅是一项体育项目,也是一种艺术表现形式,具有节奏美、动态美和形体美的特征,不但具备较强的健美功能,而且具备很大的审美价值。因此在健美操教学过程中,要重视培养学生的审美情趣。文章就健美操对学生审美情趣培养的主要策略展开研讨,以期促进学生健康成长和全面发展。
作者
陈秀玲
机构地区
福建省赝门市集美区新源小学
出处
《尚舞》
2022年第7期83-85,共3页
Dance Fashion
关键词
健美操教学
审美情趣
培养策略
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
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尚舞
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