摘要
2020年初,新型冠状病毒爆发,使得传统教学模式被迫做出变革,在互联网技术的加持下,“互联网+教育”的教学模式开始普及。按照习近平总书记的重要指示和党中央、国务院的决策部署,经教育部研究决定,推出利用网络平台授课,“停课不停学”。对此,基于舞蹈教学的特殊性,文章从疫情期间舞蹈专业线上教学的优势、线上教学存在的问题、提高舞蹈专业线上教学质量进行研究,充分利用“互联网+教育”教学模式,激发学生学习兴趣,师生共促发展,为疫情下的舞蹈教学寻找新的路径。
出处
《尚舞》
2022年第7期98-100,共3页
Dance Fashion