差异与融合:中西体育课程育人特点

Difference and integration: Teaching characteristics of physical education curriculum in China and Western countries

运用文献资料法和逻辑分析法,以羽毛球、中华射艺为切入点,从本体论、过程论及文化育人差异性的视角进行剖析,发现:中西方体育课程育人具有显著的内隐性和外显性特征,主要表现在“内与外”“和与争”“虚与实”等3个方面,二者一个是含蓄的文化,一个是外扬的文化,表现出差异性但并不矛盾,皆具有重要的体育精神培养和教化意义,具有明显的精神融合特点。