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江西“高校思政课问题式专题化团队教学改革”的探索与实践
被引量:
10
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摘要
为深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神,江西以问题式专题化团队教学改革为主抓手和总牵引,以问题式为教学改革之矢,以专题化为教学改革突破口,以团队为教学改革着力点,三者联动,思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性得到有效提升。
作者
叶仁荪
机构地区
中共江西省委教育工委
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2022年第5期13-15,共3页
China Higher Education
关键词
思政课
问题式
教学目标
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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