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17世纪名画“几何学寓言”中的几何命题探析
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摘要
以17世纪的一幅名画“几何学寓言”为素材,探讨其中的几何命题的证明以及命题的推广,试图从中获得一些思想启迪,为初中几何教学提供参考.
作者
汪晓勤
机构地区
华东师范大学教师教育学院
出处
《数学通讯》
2022年第7期35-37,40,共4页
关键词
名画“几何学寓言”
几何命题
证明
命题的推广
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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