探讨小学生错别字原因及纠正策略

文字是人类记录、传递、交流信息的工具。使用文字时,要求语言纯洁、严格、规范。汉字错误是我们日常生活中最常见的不规范现象,就像毒瘤一样,侵蚀着汉字健康的身体。新课革提出从“重识写轻”到“识写并重”,为了完成这个教学目标,教师在教学过程中应帮助学生正确书写汉字,尽量减少错别字。本文从小学生错别字的现状、成因、对策这些方面进行简要阐述。