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小学道德与法治培养学生法治意识的途经
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摘要
道德与法治学科教学的理论性比较明显,培养学生的法治意识非常关键。教师要了解学科教学的具体要求,注重对学科本质特征的分析和研究,在尊重和理解学生的过程中培养学生良好的法治意识,确保给学生留下深刻的印象。这一点对突破传统育人模式的束缚,提升课堂教学质量,打造品质课堂、精彩课堂以及促进学生的全面成长都有非常关键的作用和影响。
作者
次央
机构地区
西藏自治区拉萨市城关区藏热小学
出处
《传奇故事》
2022年第21期11-12,共2页
关键词
小学教育
道德与法治
法治意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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