摘要
在多元文化、市场经济和网络信息的影响下,学校在学生管理方面面临着越来越严峻的考验。小学生由于年龄较小,对外界缺乏一个系统的认知,同时,由于身体和心理的成长,容易产生叛逆情绪,长时间可能导致一系列心理问题。因此,在小学教育中,学生的心理健康教育一直是教学的重点内容,在小学语文教学中,结合心理健康教育,将心理健康知识渗透到日常教学中,从而贯彻心理健康教育原则,让学生更加主动健康的面对学习和生活,引导学生形成良好的思想道德品质,培养心理健康的高素质人才。
出处
《传奇故事》
2022年第21期121-122,共2页