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手工刺绣选修课融入高职审美教育的可行性探究
被引量:
1
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摘要
在高职教育中,若能在手工刺绣选修课教学中融入审美教育理念,有利于提升学生审美认知能力,进而达到美化心灵的目的。在此之上,本文简要分析了美育大背景以及手工刺绣审美教育功用,并通过高职学情分析、提升动手能力与专注力作用、场景限制性小、孵化学生创业创新项目等方面,论述其可行性,从而为高职刺绣课程的教学给予新指引。
作者
吴玲楠
机构地区
毕节职业技术学院
出处
《中华手工》
2021年第1期39-40,共2页
Chinese Handicraft
关键词
手工刺绣选修课
美育课程
审美能力
专注力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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