手工刺绣选修课融入高职审美教育的可行性探究

在高职教育中,若能在手工刺绣选修课教学中融入审美教育理念,有利于提升学生审美认知能力,进而达到美化心灵的目的。在此之上,本文简要分析了美育大背景以及手工刺绣审美教育功用,并通过高职学情分析、提升动手能力与专注力作用、场景限制性小、孵化学生创业创新项目等方面,论述其可行性,从而为高职刺绣课程的教学给予新指引。