摘要
正确地进行心理筛查与心理干预已经成为各高校在学生管理与教育方面的重要工作之一,心理隐疾的治疗更是重中之重。本文分析新媒体时代下如何在大学生心理危机干预中进行音乐治疗团体辅导,并通过问卷调查了解学生对于音乐治疗团体辅导的态度以及参与团体辅导前后的情绪智力差异,在音乐治疗团体辅导方面为当下的高校心理健康教育工作提供意见与建议。
出处
《记者摇篮》
2022年第4期62-64,共3页
Journalist Cradle
基金
“基于音乐治疗的大学生心理疏导研究”系泉州医学高等专科学校青年社科专项(编号:XJS2032B)。