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工匠精神视域下中职学校STEAM教育路径研究
Research On STEAM Education Path in Secondary Vocational Schools from the Perspective of Craftsman Spirit
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摘要
工匠精神作为一项全新背景与视域,在职业教育领域的投入与运用不断增加,该项精神既牵引着中职学校的整体升级与发展,同时,STEAM教育作为教育领域的新时代“关键词”,与职业教育的整体特点相契合。因此,在工匠精神视域下,如何开发出中职学校的STEAM教育模式,反哺于中职学校“工匠型”人才培养与工匠精神建设,成为一项关键命题和重要任务。
作者
赵云洁
Zhao Yunjie
机构地区
同济大学职业技术教育学院
出处
《重庆城市管理职业学院学报》
2022年第1期83-86,共4页
Chongqing City Management College
关键词
工匠精神
中职学校
STEAM教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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