期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提升大学生的学习积极性的讨论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等院校学生的学业及相关日常生活的正向反馈和其主观能动性关系密切。在网络信息发达的时代下,信息技术与人类生活的高度嵌入改变了人们的生活方式,同时也改变了学生的学习方式。本文探讨高度信息化社会背景下,如何提升大学生的学习积极性,以提升课堂教学传授知识的效率为目标,帮助学生抵抗各种诱惑的干扰,并获得成就,提升自身荣誉感。
作者
沈骞
纪捷
机构地区
淮阴工学院自动化学院
出处
《福建轻纺》
2022年第5期9-11,共3页
The Light & Textile Industries of Fujian
关键词
主观能动性
信息化社会
高等教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
64
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王一晴,王珊珊.
论大学生创新创业对大学生高质量完成毕业设计的影响[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(10):49-49.
被引量:5
2
马振旗.
如何提高大学生课堂学习的兴趣[J]
.教育艺术,2015(6):18-18.
被引量:2
3
林思序,王珊珊,王思文.
论大学生创新创业对大学生执行能力的影响[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(7):47-47.
被引量:6
4
王思文,王珊珊,孙岩.
论大学生创新创业对学生课余生活的影响[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(7):56-56.
被引量:4
5
邓辉,李炳煌.
大学生实践能力结构分析与提升[J]
.求索,2008(3):162-163.
被引量:56
二级参考文献
5
1
王东.
构建我国学校培养学生实践能力的基本模式[J]
.教育科学,2005,21(1):9-13.
被引量:59
2
傅维利,陈静静.
国外高校学生实践能力培养模式研究[J]
.教育科学,2005,21(1):52-56.
被引量:186
3
徐新华.
浅谈构建和谐的大学文化[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2006,35(3):128-128.
被引量:9
4
张桂珍.
人格及大学生人格培养[J]
.东岳论丛,2007,28(3):129-131.
被引量:14
5
赖晓云,杜侦.
关于高等继续教育规范办学的思考[J]
.江西社会科学,2007,27(8):222-224.
被引量:3
共引文献
64
1
王珊珊,齐悦,王采琳,施彦冰,韩薇.
兴趣引导下的课堂教学的优势思考[J]
.山西青年,2020,0(2):288-288.
2
刘文雅,王敏.
特殊教育专业师范生实践能力:内涵、结构及特征[J]
.绥化学院学报,2022,42(10):111-117.
3
王珊珊,贾瑞华.
如何提升大学课堂听课质量的思考[J]
.读与写(教育教学刊),2019(12):22-22.
被引量:1
4
王珊珊,刘赫宣.
论课堂教学兴趣的提升对学习考研的影响[J]
.读与写(教育教学刊),2019(12):61-61.
5
王珊珊,郝玉娟.
如何提升大学生的课堂学习兴趣[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(11):36-36.
6
苏董宁.
关于高校实践和创新能力培养的研究综述[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2009,31(S2):137-139.
被引量:2
7
董彪,朱时冬.
大学生实践能力的培养[J]
.恩施职业技术学院学报(综合版),2012(1):90-93.
被引量:3
8
赵建华.
大学生实践能力的结构分析[J]
.江苏高教,2009(4):88-90.
被引量:44
9
蔡海江.
大学生党员学习科学发展观的实践特点研究[J]
.学术论坛,2009,32(8):171-173.
被引量:5
10
范巧,胡伟清.
需方视角下的经济管理类大学生实践能力研究——基于50家用人单位招聘要求的整理[J]
.教学研究,2010,33(3):23-28.
被引量:14
1
张玉东.
试析情景教学法在高校英语教学中的应用价值[J]
.爱情婚姻家庭,2022(10):20-21.
2
张潇环,李文鑫,温泽伟.
高等院校学生学业促进“摩天轮”模型的构建研究——以山西农业大学为例[J]
.教育观察,2022,11(10):4-8.
福建轻纺
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部