摘要
有关国家标准、职业标准的教学内容一直以来是高职教学的痛点和难点,针对这一问题教育部出台一系列政策,本论文正是针对这一问题进行研究。针对难点、如何开发高效教学项目、如何实施教学实践,本文阐述了一种新型的闭环教学模式。
出处
《中国设备工程》
2022年第8期220-222,共3页
China Plant Engineering
基金
山东省教育厅职业教育教学改革研究项目《依托校企合作平台国家标准融入电气类专业课程体系的“四融三创”闭环模式研究与实践》(B14G511009)
中国职协2019年度重点课题《面向小微电气企业国家标准培训包的开发研究》(2019016)
山东省教育科学“十四五”规划2021年度课题《产教融合视域下融入职业标准与思政元素的电气专业课程OBE开发模式研究》(2021ZC117)。
