摘要
促进学生全面发展,让学生快乐成长,是新课改下小学教育的重要理念。在学生发展道路上,学校和家庭始终扮演着重要角色,发挥着突出作用。学生的快乐成长,需要家校共育的支持。文章立足于家校共育的重要性,以促进学生学习为目的,提出建立家校共育制度、引入社交软件、加强责任划分、组织开展活动等多种策略,力争强化教师和家长之间的合作,创新完善家校共育方式,实现小学教育效果的整体优化。
基金
2020年度甘肃省张掖市“十三五”教育科学规划课题“小学生家校共育创新性的实践与研究”的研究成果,课题立项号:ZYLX[2020]030。