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大数据背景下大学生社会主义核心价值观教育路径研究

Research on the Path of Educating College Students about Socialist Core Values in the Context of Big Data
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摘要 大数据的发展创新了社会主义核心价值观教育的载体,丰富了教育内容和形式,提升了教育精准度,助推教育向更高水平发展。当前环境下,高校开展大数据社会主义核心价值观教育面临施教者综合素养不足、学生大数据素养缺失、教育内容不健全、信息平台不完善等问题。因此,高校应充分分析大数据与社会主义核心价值观教育的相融性,全面增强施教者的综合素养,提升学生的数据素养。同时,还应优化社会主义核心价值观教育的内容,完善大数据信息平台建设,不断促进社会主义核心价值观教育在大数据技术支撑下高效发展。
作者 张岚 Zhang Lan
出处 《常州工学院学报(社会科学版)》 2022年第2期132-135,共4页 Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
基金 2020年度安徽省高校优秀青年人才支持项目(gxyq2020206)。
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