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基于BOPPPS的移动教学平台设计与实践 被引量:1

Design and Practice of Mobile Teaching Platform Based on BOPPPS
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摘要 以BOPPPS教学模式为理念,注重课堂教学过程和教学质量,自主设计研发了基于微信的移动教学平台。通过详述移动教学平台设计功能,开展师生、生生互动教学模式,并在教学实践中进行应用。教学实践表明,将教学过程的关键环节与线上教学相结合,激发了学生内在学习活力,加强了教学过程建设,提升了课堂教学质量。 Taking the teaching mode of BOPPPS as the concept,focusing on the classroom teaching process and teaching quality,we independently designed and developed a mobile teaching platform based on Wechat.By elaborating the design function of the mobile teaching platform,the interactive teaching mode between teachers and students is developed and applied in teaching practice.Teaching practice shows that the combination of key links in the teaching process and online teaching can stimulate students’internal learning vitality,strengthen the construction of teaching process and improve the quality of classroom teaching.
作者 高原 张晓彤 杨超 陈菊 温川飙 Gao Yuan;Zhang Xiaotong;Yang Chao;Chen Ju;Wen Chuanbiao(Chengdu University ofTCM,Chengdu 611137,China)
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2021年第4期50-53,共4页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
基金 四川省教育厅教育体制机制改革试点项目(NO.G10-01) 四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目(NO.JG2018-604) 教育部高等教育司产学合作协同育人项目(NO.201901176015) 成都中医药大学教改项目(NO.JGYB2018042)。
关键词 BOPPPS 移动教学 教学过程 教学质量 BOPPPS Mobile teaching Teaching process Teaching quality
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参考文献24

二级参考文献233

共引文献2860

同被引文献15

引证文献1

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