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中学思政课学生心灵美的培养
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摘要
“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力教育。思政课教师要培养学生的道德品质,培养学生的心灵美是其中一部分内容。本文从研究培养学生心灵美的价值切入,探究在思政课中培养学生心灵美的途径,把如何培养孩子的心灵美作为研究课题。
作者
金悦婷
机构地区
江苏省苏州市相城区黄桥中学
出处
《华夏教师》
2022年第9期18-20,共3页
关键词
心灵美
思政课
心灵互动
赏识
劳动教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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