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基于Vernier Video Physics软件研究抛体运动被引量：1

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摘要随着信息技术的不断发展,智能手机App为实验研究和教学拓展了新思路。利用Vernier Video Physics软件及其配套的数据分析软件研究小圆块的平抛运动和斜抛运动的运动规律,既可突破传统教学方法的局限,又能提高学生处理、分析图象的能力,从而凸显高中物理教学培养核心素养的基本要求。

作者李基正谢曾珍叶泽波陈丹慧李德安

机构地区华南师范大学物理与电信工程学院

出处《实验教学与仪器》 2022年第4期48-50,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词智能手机 Vernier Video Physics 视频分析抛体运动

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献3

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2022年第4期

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