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以王维的方式,向王维致敬

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摘要 从四年级开始,全课程中国文化课开始了“千古风流人物”课程。包括分别体现了儒释道文化的杜甫、王维和李白,以及集儒释道文化一体的苏轼,带着他们的诗词和故事,将逐一向孩子们展开一幅幅中国文化的图景。“读诗词,学语言,知诗人,思历史,观自己”是课程的目标。具体目标拆解如下:1.能理解和背诵诗歌。2.能感受诗人的人格魅力,让“人”在教室里立起来,并塑造教室文化。
作者 常丽华
出处 《当代教育家》 2022年第1期30-33,共4页 Contemporary Educator
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