基于科学思维培养的深度学习研究

深度学习是我国全面深化课程改革、落实核心素养的重要途径,也是信息时代教学变革的必然选择。科学思维作为物理核心素养重要组成部分,是学生求解问题的关键所在。本文通过对一道赛题的剖析探讨基于科学思维培养的深度学习。