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继教课程思政建设全面推进
被引量:
1
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摘要
继续教育在凸显自身特色的基础上,立体设计,全面推进,开创了探索课程思政建设的新局面。
作者
刘增辉
机构地区
不详
出处
《在线学习》
2022年第4期32-33,共2页
E-Learning
关键词
继续教育
课程思政
立体设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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