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创设生活情境 构建理趣课堂——以选择性必修上册第三单元小说为例

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摘要 小说理趣课堂的教学离不开情境的创设,更离不开激发学生学习兴趣的情境设计。文章围绕情境创设的“真实”“纵横”“深厚”,来谈情境创设对理趣小说课堂的推动引导作用。
作者 姚瑶
出处 《中学语文教学参考》 2022年第12期55-56,F0003,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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