初中道德与法治课堂提问教学探究

课堂提问是课堂教学的必要组成部分,是实现教学目标的重要手段,也是实现师生之间良好互动的有效途径之一。初中阶段是中学生形成正确道德观念和价值判断的重要时期,而初中道德与法治课作为一门德育性质的课程,对实现此目标具有举足轻重的作用。对此,教师可以通过课堂提问及时了解学生思维动向,引导学生形成正确价值观念,使其规范自身行为,以此实现高质量的课堂教学。