期刊文献+

信息技术课程中立德树人教育的实践思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文从信息技术课程实施的角度,探讨如何优化信息技术课堂教学,让每一位学生都能在信息技术课堂上学有所获,让“立德树人”教育落地入心。
作者 李凡
机构地区 江苏省淮阴中学
出处 《中国信息技术教育》 2022年第10期56-57,共2页 China Information Technology Education
  • 相关文献

参考文献4

共引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部