思维可视化视角下的英语绘本阅读教学实践

思维可视化是将内隐思维结构及思考路径直观呈现的过程。在绘本阅读教学中,教师可设计一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的可视化教学活动,帮助学生理解故事形象,品读图文信息,探究主题意义,从而提升学生的阅读理解能力,培养学生的阅读素养。