期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
跨文化交际在初中英语教学里的渗透与融合
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
相比于传统的初中英语课堂教学模式,渗透和融合的跨文化交际能够增强课堂趣味性与参与性,激发学生学习英语的兴趣与动力。初中生对于新事物的好奇感较强,面对新鲜的跨文化交际教学内容,更容易主动投入到学科学习中,充分发挥其主观能动性,为后续的学科学习打下坚实的基础。一、初中英语教学渗透和融合跨文化交际的重要性通过渗透和融合跨文化交际,能有效克服“哑巴式英语”的教学难题,切实提升初中英语教学的实践性与实用性。
作者
黄晓萍
机构地区
江苏省东海县温泉中学
出处
《教育艺术》
2022年第4期14-14,共1页
关键词
初中英语教学
课堂趣味性
教学难题
学科学习
初中英语课堂教学
跨文化交际教学
主观能动性
渗透与融合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
8
1
张婧.
初中英语教学中提高学生跨文化交际能力的策略[J]
.试题与研究,2021(31):81-82.
被引量:1
2
戴晓东.
跨文化交际理论从欧洲中心到多中心演进探析[J]
.学术研究,2011(3):137-146.
被引量:19
3
王华.
初中英语教学中跨文化交际的渗透解读[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(24):114-115.
被引量:1
4
李美莹,吴光辉.
人与世界相遇的方式:语言哲学观照下的跨文化交际[J]
.南通大学学报(社会科学版),2022,38(3):79-86.
被引量:5
5
郑志恋,倪叶帆.
初中英语教材中国文化主题内容研究[J]
.教学与管理,2022(28):53-57.
被引量:5
6
沈绘然.
浅谈初中英语教学中跨文化交际的渗透[J]
.安徽教育科研,2022(26):27-29.
被引量:4
7
吴丽红,石丁宇.
课程视域下初中英语跨学科作业的设计与实施[J]
.教育理论与实践,2022,42(29):51-54.
被引量:17
8
赖玉税.
跨文化交际在初中英语教学中的渗透[J]
.课程教育研究,2019,0(24):106-106.
被引量:5
引证文献
3
1
吴发延.
跨文化交际在初中英语教学里的渗透与融合[J]
.学周刊,2023(12):132-134.
被引量:1
2
董芳业,朱建华.
谈跨文化交际在初中英语教学中的渗透与融合[J]
.学周刊,2023(24):123-125.
被引量:2
3
向丹.
新课标背景下跨文化交际在初中英语教学中的渗透策略研究[J]
.创新教育研究,2024,12(8):138-142.
二级引证文献
3
1
崔冬梅.
跨文化交际视角下初中英语教学策略研究[J]
.英语教师,2024,24(2):167-170.
2
鞠海燕.
跨文化交际在初中英语教学中的渗透[J]
.中学生英语,2024(12):73-74.
3
黄秀萍.
跨文化交际视角下初中英语教学优化策略探索[J]
.教育教学研究前沿,2024,2(5):43-45.
1
赵冬亮.
传统文化在小学语文教学中的融合与渗透[J]
.新作文(教研),2022(4):0293-0294.
2
杨雪,郝若琳.
论现代设计中传统色彩元素的渗透与融合[J]
.美术教育研究,2022(9):96-97.
3
杨秀权.
传统文化在初中语文教学中的融合研究[J]
.世纪之星—初中版,2021(19):69-70.
4
张晓影.
浅谈在小学语文教学中进行德育的方法[J]
.吉林教育,2021(34):30-31.
被引量:1
5
杨月萍.
基于情景教学法的小学语文高效课堂构建途径[J]
.读与写(中旬),2022(7):160-162.
6
孙伟.
思政元素在高中地理课堂中的渗透与融合[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(20):57-58.
7
寇丹阳.
虚拟仿真技术在高校思想政治理论课教学中的应用研究[J]
.北京化工大学学报(社会科学版),2022(1):94-99.
被引量:8
8
库西瓦克.阿不都依拉依.
初中地理教学中家国情怀教育的渗透[J]
.世纪之星—初中版,2021(9):47-48.
9
熊艳艳.
小学英语教学中批判性思维培养之道[J]
.英语学习,2022(1):20-24.
被引量:1
10
陶昇.
小学英语教学中如何融合与渗透英语文化意识[J]
.小学生(多元智能大王),2022(2):81-82.
教育艺术
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部