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“乐练赛”理念下小学体育教学策略
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摘要
在小学体育教学中,教师要引导学生在学习知识的过程中体验乐趣,习得相关的体育知识,提升学生的体育素养。而在比赛当中,学生可以体会到学习体育知识的快乐。为此,文章在分析“乐练赛”理念下小学体育教学开展原则的基础上,提出小学体育教学的相关策略,进而更好地促进体育教学质量的提升。
作者
曹萍萍
机构地区
苏州市沧浪新城第一实验小学
出处
《求知导刊》
2022年第6期98-100,共3页
关键词
“乐练赛”理念
小学
体育
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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