双减政策下小学课后体育服务实践

小学学生的学习任务变得更加繁重而学生家长指导监督照顾孩子的时间则不断减少,学校、家庭、学生均面临着巨大的压力。为了有效改变教育现状并营造良好的成长环境,国家提出了“双减”政策,从源头解决学生学业负担过程和素质教育落实不到位问题。此次研究尝试依托课后体育服务为学生们提供课后安全健康环境,培养学生们的运动技能、运动兴趣与运动习惯,身体力行地将双减政策有效落地。