摘要
近年来,随着我国实力的不断增强,越来越需要德智体美劳全面发展的人才。因此,在新课标的改革中,对学生培养目标也要求全方面发展,其目的就是为了能够让学生在获得知识的同时,不断地增强自身健康的体魄,不断丰富自身的综合素养。初中是学生成长的关键阶段,也是学生身体成长的快速阶段。因此,在这一阶段培养学生学习知识的同时,更要注重学生的身体健康成长发展状况,要通过开展相关体育竞技等项目,不断地激发学生的体育热情,从而进一步增强学生健康的体魄,保证学生在初中阶段健康成长。基于此,本文针对初中学生的健康发展以及利用参与体育竞赛的方法来提升初中体育与健康课程的教学质量进行探讨。
