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巧借情绪主题绘本促进幼儿情绪管理能力发展
被引量:
2
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摘要
幼儿阶段是情绪调节发展的重要时期。很多幼儿由于无法准确地用语言来表达自己的感受,在与同伴交往时常会发生冲突,产生不良情绪。产生不良情绪时,幼儿也会尝试用自己的方式调节情绪,但幼儿调节情绪的策略远未完善,对情绪的控制能力较弱。教师要帮助幼儿了解各种情绪及应对不良情绪的方法,引导幼儿学习情绪管理,逐渐培养幼儿良好的心理品质,这对他们一生的发展都具有重要的作用。我们尝试运用情绪主题绘本来帮助幼儿发展情绪管理能力。
作者
李卿
机构地区
霞浦县西关幼儿园
出处
《福建教育》
2022年第16期32-33,共2页
关键词
学习情绪
幼儿阶段
幼儿发展
同伴交往
不良情绪
调节情绪
情绪主题绘本
培养幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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