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教育均衡关键在教师
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摘要
县域内义务教育师资力量在学校之间配置的不均衡,是导致教育差距的关键因素。2017年教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出“全县每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流条件教师总数的10%;其中,骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%”的具体要求。作为义务教育领域教师人事制度改革后的又一项重要改革,义务教育教师的交流轮岗政策旨在促进教育公平、提升教育质量。
作者
王湘蓉
杜晓利
机构地区
不详
出处
《教育家》
2022年第18期5-5,共1页
Educator
关键词
教师总数
教育均衡
督导评估
交流轮岗
义务教育教师
教育公平
教育差距
骨干教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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