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提高中小学音乐欣赏教学质量对策探讨
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摘要
音乐欣赏教学是以培养学生音乐鉴赏能力、塑造学生审美情趣为核心目标的教学科目。在具体的音乐欣赏教学实践中,教师要注重充分全面地把握好音乐学科的特征,积极结合学生的认知规律及思维特征,科学全面地推动音乐教学改革工作的深入,切实采用高效化的教学方法及教学思路,提升学生的音乐学习兴趣,全方位保障学生的音乐学习质量,使中小学生对音乐的感悟、鉴赏、审美能力得到提升,综合素养得到全面优化。
作者
崔艳玲
机构地区
山东省曰照市教育科学研究院
出处
《教育家》
2022年第18期35-36,共2页
Educator
关键词
音乐欣赏教学
音乐教学改革
音乐鉴赏能力
教学科目
综合素养
教学方法
中小学生
教学思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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