基于课程思政理念的高职英语混合式教学模式研究

随着教育领域改革的推进,高职院校作为人才培养的基地,在社会领域的作用愈发凸显。从当前社会对人才的需求来看,既需要人才具备理想的职业能力,同时,也需要人才具备良好的道德素质。基于此,本文以高职院校英语学科教学为研究对象,以课程思政理念为导向,研究混合式教学路径,以强化高职院校英语学科教学质量,培养出契合社会发展需求的真正人才。