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课程思政理念下高职院校思创融合探究 被引量:1

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摘要 文章首先阐述了课程思政理念下高职院校思创融合的必然要求,然后分析了课程思政理念下高职院校思创融合的现实困境,最后提出了课程思政理念下高职院校思创融合的突破路径,包括强化理念认可,将思想政治教育贯穿创新创业教育全过程;重建教学内容,将思想政治教育内容有机融入创新创业教育;组建教师队伍,提升教师在思创融合教学中的能力与水平。
作者 马睿 许爱军
出处 《西部素质教育》 2022年第9期62-64,共3页 Western China Quality Education
基金 2019年广东普通高校重点项目(社科)“‘课程思政’理念下思创深度融合的方法、模式与路径研究”(编号:2019GWZDXM007),负责人:许爱军。
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参考文献10

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