小学道德与法治课程教学实践

为了提高课程教学效率,促进学生全面发展,文章首先分析了小学道德与法治课程教学现状,然后阐述了小学道德与法治课程教学的原则,最后提出了小学道德与法治课程教学策略,包括依据新的教学理念,设计可落地的教学目标;整合教学资源,充实课堂内容;以活动为载体,提高教学成效。