摘要
“体育美育浸润行动计划”全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,推进新时代学校体育美育改革发展,促进教育公平,探索建立高校支持中小学体育美育协同发展机制。“线上美育”特色课程就是在“体育美育浸润行动计划”政策推动下,利用信息化手段和高校美育师范资源,基于音视频软件和硬件双向互动通道,有目的、有计划地组织和训练高校美育专业师范生,依据教学大纲和教学计划,面向偏远小学开展线上音乐课支教活动,以缓解部分小学美育师资不足、教育资源不均衡等问题,并力求探索出一种由高校师范生参与、双向驱动、可持续可推广的线上美育模式。
出处
《西部素质教育》
2022年第9期F0004-F0004,共1页
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