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药学高等教育差异化人才培养体系研究--以某地方性、应用型院校为例
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摘要
文章旨在探讨如何在“三位一体”的混合式教学模式,即“线上教学+课堂讲授+实践教学”的模式下针对学生就业需求开展差异化教学,以此来深度提高教学质量,进一步提升药学类专业学生岗位胜任力。
作者
马矜烁
吴斗灿
孙强
机构地区
新乡医学院三全学院
出处
《科技视界》
2022年第11期40-42,共3页
Science & Technology Vision
基金
河南省医学教育研究项目“混合式教学模式下药学专业人才差异化培养体系建设”(Wjlx2021067,主持人:马矜烁)。
关键词
差异化培养
高质量教育
药学专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R4 [医药卫生—临床医学]
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