BOPPPS新模型与现代化教学手段的有机融合

为了更好地适应时代发展给妇产科护理教学模式所带来的转变,最大限度地激发当代护理专业大学生们的学习自主性与积极性,培养他们的临床思维能力、独立判断能力与解决问题的能力。文章结合个人从事妇产科护理教学的实践经验与相关参考文献,基于时代发展特点选择BOPPPS这一经典教学模式,并将其与现代化教学手段相互结合,形成新的教学模式,以期为妇产科护理教学改革提供一个全新的发展方法。