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教师要学会情绪管理
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摘要
随着社会的发展,教师职业受到了应有的重视,社会对教师的要求也越来越高,如果教师继续抱持传统的师道尊严,不能适应当今社会发展,在教育教学中就会处于被动地位,一旦面临较多工作、面对棘手问题就可能产生不良情绪,进而影响工作、影响人际关系,滋生职业倦怠。教师只有充分认识到自身的工作使命、正确处理好家庭和工作的关系、灵活掌握调控情绪的方法、加速提高专业成长的步伐,才能管理好自己的情绪,智慧工作、快乐生活。
作者
何召军
刘群
机构地区
山东省沂南县辛集中学
山东省沂南县第一中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2022年第5期62-63,共2页
关键词
情绪管理
工作使命
调控情绪方法
家校关系
专业成长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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