聚焦深度学习提升核心素养--以人教版四年级上册“田忌赛马”一课教学为例

深度学习是提升学生核心素养、落实立德树人的重要途径,笔者从深度学习的内涵、现实教学中的误区和应对策略以及借人教版四年级上册“田忌赛马”一课的教学为例,探讨如何在小学数学教学中实施深度学习等方面进行阐述。