摘要
翻转课堂影响下的混合式教学模式逐渐渗透于高校的课程体系当中,加快了现代化教育体系的革新和转变进程,采取先进的技术手段加大了与传统教学模式之间的融合力度,以深度融合的形式使学生深入日常的教学活动实施阶段,以丰富的知识储备提高了学生的知识接受能力,使学生能够以自主学习的形式,充分的满足学生的个性化发展需求。将摄影摄像等基础类课程作为研究主体,采取有针对性的新型课堂教学模式构建方法,以翻转课堂为主保障混合式课堂教学形式设计的创新性。
出处
《科技视界》
2022年第10期91-93,共3页
Science & Technology Vision
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“混合式学习环境下‘摄影摄像基础’课程资源生成模式的构建研究”(2020JGB402)
2021年度广西哲学社会科学规划研究课题“新时代广西历史文化名村数字化保护与传播路径研究”(21FMZ031)。
