摘要
随着经济全球化的不断深入,培养具有国际化视野的人才成了高等教育的重任。在这一背景下,双语课程成为各大高校追捧的热点。但如何提升双语课程的学习效果依旧是学界和教育界密切关注的问题。随着教育信息化的推进,智慧教学工具逐渐融入高校日常教学活动中,也为双语课程的教学效果的提升带来了新的契机。因此文章基于国内外研究现状分析双语课程教学过程中存在的问题,并基于智慧教学工具的设计提出了相关对策及建议,推动双语课程的教学效果的进一步提升。
出处
《科技视界》
2022年第10期113-115,共3页
Science & Technology Vision
基金
南京财经大学教学改革课题资助项目“基于智能教学工具的混合式教学在双语课程中的实践与成效研究”(JGY20020)。